Eduscol a publié aujourd’hui (vendredi 18 juillet 2014) les résultats de l’étude ExTaTe sur l’usage des tablettes à l’école primaire.
Je vous laisse lire la synthèse ou télécharger le rapport d’expérimentation au complet sur le site d’Eduscol.
Lire les résultats de l’étude ExTaTe
Outre le blabla habituel, moi je retiens une chose sur la formation des enseignants :
Personnellement je me questionne beaucoup sur ce point là.
Étant amenée à animer des formations, je me demande souvent s’il est possible d’apprendre à des enseignants à utiliser/comprendre les outils numériques comme les tablettes ?
Ou alors, est-ce qu’une « bonne » utilisation repose forcément sur des compétences spécifiques « innées » ?
Ou encore, est-ce parce que nous sommes curieux et motivés que l’on a une utilisation optimale et une pleine compréhension de l’outil ?
Que de questions, bref j’ai du mal à avancer, le débat est ouvert