Réalité augmentée et tablettes Android en CP, tout est possible !

Présentation

Cette semaine, j’ai décidé de partager avec vous un projet qui me tient à cœur depuis un certain temps maintenant.

Depuis plusieurs années, je porte un intérêt particulier à la Réalité Augmentée et plus particulièrement à son utilisation dans notre vie. Voici d’ailleurs une définition rédigée par L’association de Promotion de la Réalité Augmentée :
RApro
Association de promotion de la réalité augmentée

 

définition

Cette « technique » ne cesse d’évoluer et offre des possibilités vraiment intéressantes. Son intégration dans notre enseignement n’est donc pas surprenante. Je ne vais pas refaire un long blabla la-dessus, j’ai déjà écrit assez de choses sur mon expérimentation qui fut d’ailleurs élue projet innovant en avril 2013,  lors du passage à Clermont-Ferrand, du Tour de France du Numérique organisé par le Café pédagogique.

TDN

Donc aujourd’hui je vais vous présenter et partager à vous une appli qui correspond à MES attentes avec MA classe.

Le soleil et la terre est donc une appli « maison » toute simple pour tablettes Android.
Dans le BO du 5 janvier 2012, en Découverte du monde dans « Se repérer dans l’espace et dans le temps », il est écrit :

bo
Bien sûr il existe déjà plein de choses sur ce sujet comme utiliser un globe terrestre, mettre un repère sur la France puis éclairer avec une lampe torche tout en faisant tourner le globe pour comprendre ce qui se passe. Très bonne idée qui fonctionne assez bien d’ailleurs.

Mais pour ma part j’ai voulu aller plus loin. Avec cette appli, à l’aide d’un marqueur le soleil et la terre vont s’afficher sur l’écran de la tablette. La France est en rouge, et la terre tourne lentement pour voir ainsi ce qui se passe avec la lumière du soleil.

J’aime utiliser cette appli en classe car les élèves ont vraiment la « découverte » dans leurs mains. Ils utilisent la tablette pour répondre à leurs questions, ils échangent entre eux puisque ils travaillent à plusieurs avec une même tablette. Ils la reposent pour regarder les images affichées dans la classe ou essayer avec le globe puis la reprennent pour comparer.
Ils peuvent zoomer en s’approchant du marqueur ou avoir une vision plus large en reculant. Leurs réflexions sont d’ailleurs très parlantes et pertinentes et la tablette n’est plus qu’un outil parmi tant d’autres.

élèves

Bien sûr le plus simple pour comprendre c’est d’essayer :-) alors voici le lien pour  :

– télécharger l’application à installer sur votre tablette : télécharger l’application

– un autre lien pour imprimer 6 mêmes marqueurs, à placer sous les caméras de vos tablettes : télécharger les marqueurs

 

Bonne découverte, j’espère que vous saurez l’apprécier :-)

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2 réflexions au sujet de « Réalité augmentée et tablettes Android en CP, tout est possible ! »

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